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          多年的教学: 10

          一年温莎任命: 2012

          南联课程/水平,你教:
          Honors Chemistry (VI), Engineering & Design I & II (VII, VIII), LS 干 Courses (III, IV)

          其他金莎活动: (会顾问,教练,院长,类协调,等等)。创业俱乐部顾问,顾问灯

          什么三个字女生会用来形容您的教学风格?
          我不知道,所以我匿名调查他们最常用的词是“合”,“有趣”和“古怪”。这最后一个使我的笑容,但我不能同意无论是。

          你会如何描述与学生你的人际关系?
          学生是惊人的人有趣的故事,有创意的观点,脾气好幽默,和灿烂的人才。我想大家都带来相得益彰出来,尽我们所能来支持那些在我们身边。因为他们能真正守住自己在交谈中,我喜欢与他们交谈智力同行和,可以肯定,学习是相互的。

          你有最喜欢的课程或项目来教?
          这是很难选择一个(何必呢),所以这里是我最喜欢的事情的清单,我们在化学做到:欣赏波粒二象性的反直觉的后果,解剖科学推理的哲学基础,下面弗里茨的生活从通过世界大战化肥哈伯了解化学计量,使用由博格和品钦的短篇小说解释热力学,并讨论什么春天的斯特拉文斯基的仪式可以让我们对化学平衡。在工程:第一时刻,同学们看到通过自己的电路做一些电力运行,编程微芯片能够智能适应环境的,应用CAD / 3D打印或制作方法,如机械加工,而进行从想象的东西,和团结教训从规模较小的项目进入了最后的项目难以想象的复杂系统。

          什么你最喜欢教?
          学习。我的意思是,在很多方面。

          什么是关于在南联教的最好的事情?
          每个人都有话要说这是值得一听,他们正在做的事情是令人兴奋地看到完成的。

          有一个持久的课程中,您希望女孩从您的类走?
          我希望他们学习,有真理没有权威,这是任何人访问,它追求的是一种有价值的利用自己的时间,而且,其部署是他们的责任。

          最喜欢金莎传统?
          我最喜欢的是学习的灯。一方面,随着灯光来表示愿望将来发现是矛盾的,但对其他的不合时宜的方法跑来跑去,这是谁所有的希望照亮他们是否生活在真理中的世界几代人之间的连续性的图标的LED,灯或营火。

          个人激情/爱好:
          我试图用我的时间写小说,读哲学,思考艺术,建筑仪器,听的人有话要说。

          选项: 喜欢的_______:(书(S),作者(S),报价,艺术家,思想家,老师,等等 - 你选择一个类别)。并解释为什么!
          我最喜欢的专辑是约翰柯川的“恒星的区域。”它的精神,创新和发现的爆炸,记录却留下未发行了几十年。我记得得到它,而不是真的喜欢它,一遍又一遍听着也无妨,就好像它的秘密会出现,然后突然感觉就像它没有。它告诉我,否定意见任何音乐告诉你更多听众,或好或坏,比音乐本身。

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